陕西扶贫技术学院院长:职业教育资源要均衡分配

2011-01-22

　　一是职业教育社会发展大环境亟须改善。我国的职业教育整体上还处于粗放式发展的初级阶段，存在着管理体制分割、办学秩序混乱、分散重复办学、资源配置不当、办学效率低下、发展不均衡、经费严重不足等问题。因此，不仅要在社会上营造重视职业教育、行行出状元的良好氛围，更需要政策上的广泛支持，尤其是政府应对职业教育予以更大的财政支持。Vbl陕西华山教育集团

      二是教育资源分配应更公平。目前，职业教育资源配置呈现非均衡态势，尤其是农村职业教育、农业职业教育、民办职业教育与其他职业教育类型相比资源配置差异更大。而规划纲要提出了加快发展面向农村的职业教育，逐步实行中职免费制度等发展规划，这对于经济基础薄弱、发展相对落后的贫困地区，存在着巨大的现实困难。因此，应从以人为本的理念出发，注重资源分配相对均衡，保证享有资源的权利和机会均等。为此，需要建立全国职业教育经费投入的国家规范和标准，省际间进行全国收入的均衡分布。Vbl陕西华山教育集团